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医用教学模型是与医学相关的用于教学上的一些模拟人体某部位的模型。大部分是由PVC材料制成，教学模型形象逼真显示人体某些部位的功能和特性。在医学上经常接触到的教学模型包括：心肺复苏训练模型、临床综合技能训练模型、妇科检查训练模型、护理技能训练模型、人体骨骼系列模型、人体针灸系列模型和人体躯干系列模型等等。下面重点介绍下临床综合技能训练模型（综合穿刺训练电子标准化病人模型）的构造和功能。
综合穿刺训练电子标准化病人：综合穿刺术电子标准化病人取仰卧位，肩枕过伸位、头偏向左侧的年轻男子仿真人体，材质为柔韧耐用的高温聚合硅橡胶,锁骨、肋骨、肋间隙、脐、耻骨联合、髂前上棘、胸锁乳头肌、腹股沟韧带等与真正人体解剖位置一致，根据解剖知识可触及上述组织，正确寻找穿刺点。
颈动脉、股动脉的电子搏动；肝脏压痛点的电子压痛；屏息方法的语音训练；穿刺错误的语音提示等功能的独特设计使操作更具真实感和趣味性。
腹部移动性浊音叩诊发现腹部大量积液；胸腔叩诊获实音处；肝脏浊界的叩诊；心脏浊音界的叩诊，使各种穿刺术训练呈现模拟中的现实，全新的设计理念，独特的工艺技术，创建了可反复进行穿刺术训练的实验基地。
各项功能介绍：
1、术前无菌术的训练：操作前应戴无菌手套，穿刺部位应常规消毒、铺巾、局部麻醉及术后处理等操作规程和训练。
2、颈内静脉穿刺术训练：触及颈动脉搏动，可找到胸锁乳头肌的锁骨头、胸骨头和锁骨所形成的三角区，该区顶部为穿刺点，注射器与矢状面平行与冠状面成30°夹角，向下向后及稍向外进针，出现落空感有明显回血。
3、胸膜腔穿刺术训练：调整仿真病人体位，取半卧位，叩诊左侧胸腔，可获实音处，从腋中线6-7肋间,穿刺针沿下位肋骨之上缘垂直刺入，如取错部位，仿真病人将发出“部位错误，已损伤了神经和血管”的语言提示。进针正确，出现落空感可抽出胸腔积液。
4、肝脏穿刺抽脓术训练：叩诊肝脏浊音界，在右腋中线第8-9肋间有肝脏压痛，手法正确仿真病人会发出“痛痛”的叫声，取压痛点穿刺，语音提示屏息方法，操作者随屏息节奏穿刺，穿刺针沿下位肋骨之上缘垂直刺入，如取错部位，仿真病人将发出“部位错误，已损伤了神经和血管”的语言提示。进针正确，出现落空感可抽出肝脏脓液。
5、心内注射术训练：可叩诊心脏浊音界，在左侧第4-5肋间隙，胸骨左缘旁开2-3cm处或4-5肋间隙心脏界稍内侧穿刺,有明显落空感。
6、腹膜腔穿刺术训练：调整仿真病人体位，进行腹部移动性浊音叩诊，可发现大量积液，从左下腹，脐与髂前上棘连线中外1/3处或脐水平线与腋前线交点处穿刺，出现落空感可抽出腹腔积液。
7、髂骨骨髓穿刺术训练：取髂前上棘后上的一段较宽髂缘为进针点，穿刺针固定钮固定在1.5-2.0cm处垂直刺入，达骨膜后再进入1cm左右，出现落空感可抽出骨髓液。
8、股静脉穿刺术训练：腹股沟韧带下中部可扪清股动脉搏动，穿刺针在腹股沟韧带下2-3cm、股动脉内侧垂直刺入，出现落空感有明显回血。
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