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市民急救知识普及率高低是衡量一个城市现代化文明程度的重要标志之一。但目前在全社会公共安全知识教育体系中，急救知识教育和培训十分薄弱，亟待加强。
急救知识教育的意识较为淡漠。对市民尤其是大中小学生熟悉突发事件时的疏散自救、急救知识的普及宣传工作依然不到位，不少人对急救知识的储备甚至为零。除了专业人员，绝大部分市民都将心肺复苏这样的常识，当成高深莫测的知识。
经验证明，事故现场第一个发现者是否有急救能力，对伤者能否有更多的生还机会至关重要，几分钟、十几分钟是抢救危重伤病员最重要的时刻，医学上称为急救的“黄金时刻”。在此时间内，立即采取一些有效的应急方法，给伤患者必要、及时的救护，然后再转送到附近医疗机构进行救治，这样就可以大大降低意外伤患者的伤残率甚至死亡率。由于大多数民众因缺乏急救知识和技能常常不知所措，使伤病者失去了最佳抢救时机。因不懂得正确的急救方式，错过了抢救时间，而导致伤残或者死亡的现象屡屡发生。
这方面国外的经验值得借鉴，以美国为例，美国政府规定的国民急救知识虽然不是强制性法规，但几乎被所有学校甚至幼儿园所采纳。在发达国家的某些地区，几乎一个家庭就有一人可以完成自救互救。在美国，每4个人中便有1个具备基础急救知识，新加坡每8个人中有1个接受过急救知识的培训。为鼓励接受过急救培训的人更为积极地参与院外急救，相关认证部门还对达到一定知识技能水平者颁发急救员证书。
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