↓创伤训练模型↓
急救训练模拟人
创伤护理人模型
应急救援训练模拟人
全功能老年护理人模型
创伤是指机械性损伤,是机械致伤因子造成的人体组织结构连续性损害。严重创伤常 涉及心、肺、脑、肝等重要脏器而危及生命,或因肢体毁损而致残。随着农业机械应用范 围扩大,工伤和交通事故日益增多,创伤问题将对人类提出巨大挑战。在美国,创伤死亡是 44岁以下首位死因,34岁以下创伤死亡数大于其它死因的总和。中美两国汽车数之比是1 : 12。随着我国城市人口稠密,创伤人数日趋增加,且每年有递增趋势。一个适合我国国情的创伤急救系统的建立已刻不容缓, 创伤急救护理也将随其成为一个独立的专科。
创伤导致死亡主要因素为失血和感染,大量失血可引起血容量骤减或失血量虽少但压迫重要部位而危及生命 。感染可来自体外细菌, 亦可由体内细菌移位造成。两种因素发展最终结果均可引起器官功能衰竭。因此,如何早期预防,控制失血和感染,以降低死亡率是医护人员共同的首要研究重点。恰当局部处理有利于整体救治,反之亦可导致整体救治失败。 不同专科医生可根据伤情制定不同对策和措施,而护理人员则把创伤看成一个整体。 处理顺序依次为伤员全身状况评价,失血量评估,伤情种类和程度判断等。护理措施除维持气道、呼吸、循环等急救技术外,还有转运监护,搬动技巧,动态观察监测伤情与应急处理等。就创伤护理而言,护士已不可能将病人伤情给予“分 割”,但护士的创伤专科技能掌 握与现代创伤护理要求相差甚远,如现代化仪器的熟练使用,独到的急诊意识和认症识症观 察能力,高超的急救技术和快速敏捷地协助医生评估隐蔽性伤情,都有待于今后创伤护理人员全方位提高。
创伤急救护理是急诊医学的重要组成部分,急救措施必须保证病人安全,注意现场安全 ,掌握事故情况,反复评估病人,决定抢救措施。其工作性质决定了她们除具有一般护士基本素质外,还应具备获取知识,独立工作,使用现代化仪器, 学习相关学科的理论和技术, 以及进行非语言交流能力。特别应具备现场急救复苏能力和在各种意外艰苦条件下克服困难 ,展开救护工作能力。国外早已开展严重创伤后的研究,如急救复苏时间,外科术前准备 及其它急救护理切实的指标与参数等。某些创伤机构把心理调控能也做为护士能否在特 殊环境下工作的重要考核条件。急救创伤系统在我国刚刚起步,医学院校尚无创伤急救专业课程。但做为创伤护理人员,应不断更新知识,培养素质,锻炼能力,力争在实践中发展创 伤护理学科, 培养创伤护士成为智能化的独立专业护士 。
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